Aquest és el blog de la classe d'EI5 B de l'Escola Isidre Martí d'Esplugues de LLobregat. És una finestra oberta de la classe a les mares i pares, a les àvies i avis, als tiets i tietes, als germans i germanes i a totes i tots que vulguin seguir-nos.
L'objectiu és que pugueu saber tot el que fem i així des de casa pogueu incidir en l'educació dels vostres fills i filles de manera que compartim família i escola totes les vivències i aprenentatges. Vosaltres i nosaltres volem ajudar-los a crèixer i aquí estem tots unificant esforços.
Espero que el seguiment sigui una tasca agradable per vosaltres perque per mi és un plaer.
Aquesta setmana s'ha acabat el carnaval, aquí teniu els nostres antifaços fantàstics de nit.
I el dimecres que s'enterra la sardina,
s'acaba el carnaval i arriba:
LA VELLA QUARESMA
I AMB SET PEUS UN PER SETMANA QUE FALTA PER LA SETMANA SANTA.
ENS HEM TROBAT TOTES LES CLASSES DEL PARVULARI I L'HEM CANTAT LES CANÇONS DE LA VELLA QUARESMA. ELLA MOLT CONTENTA ENS HA PORTAT UN DIBUIX PER PINTAR I S'HA ACOMIADAT FINS EL DIMECRES VINENT.
A falta de l'Èric Luque (no sé on parava) i l'Estefan (no va venir el divendres) La nostra foto de grup d'hipopòtams. (Gràcies pare de l'Iván) Si teniu una foto que sortim els 25 alumnes que van venir el divendres, me l'envieu.
El divendres al matí les profes de l'escola vam canviar de grup d'alumnes, la Pilar va agafar els nens i nenes de segon curs B i els hipopòtams van anar a la classe de segon B amb el profe Josep.
Vam fer experiments amb l'aigua, el gel, el vapor, Canvis d'estat de l'aigua.
Van començar parlant de la neu perque la Mei va explicar que el cap de setmana s'anava a la neu.
Van explicar moltes coses que sabien sobre la neu, els flocs de neu, el gel, la temperatura.
Van parlar després dels glaçons que són aigua que al congelador es congelen.
Ens vam preguntar si pesava més l'aigua o el glaçó i vam aprofitar per pesar 4 glaçons gelats i 4 líquids.
La balança ens indicava que quasi igual.
Vam posar dos glaçons a dins d'una ampolla amb aigua calenta i suraven, això vol dir que pesen menys que l'aigua. L' amplolla que estava amb aigua calenta es va refredar una mica
També vam posar uns glaçons al morter per tal de fer trossets petits de gel i vam agafar un trosset cadascú/na per posar-nos a la boca: al cap de poc es va fondre en la nostra boca i va quedar només aigua.
fresqueta.El morter també va quedar tot líquid amb els glaçons sobrers.
A l'ampolla amb aigua molt calenta, al començament li van posar al damunt un plat amb glaçons i vam representar uns núvols freds que provocarien la pluja durant els minuts següents. Així va ser i de quand en quand queia una goteta de pluja o aigua condensada.
Vam parlar del mar a l'estiu, el vapor d'aigua, els núvols freds en les alçades, la temperatura més baixa a les altes muntanyes perque estan més allunyades del centre de la terra, la pluja, la neu i el cicle de l'aigua sencer.
Vam gaudir molt i en finalitzar tot això vam completar una fitxa amb els conceptes principals i vam voler dibuixar tots els materials empleats.
Va ser una classe molt simpàtica i profitosa.
Durant la setmana vinent aquesta experiència la repetirem amb els hipopòtams perque estem en el any de l'aigua.
Ahir a informàtica vam treballar el conte de Carnaval al bosc on dos personatges parlaven sobre les seves disfresses. Eren la papallona molt presumida i el cargol. El cargol amb l'ajuda del follet del bosc aconsegueix una disfressa espectacular. Ens va agradar tant que aquest matí hem dibuixat el conte i hem fet una frase del final del conte. Després hem fet un cargol amb elements dolços:
melindro pel peu del cargol
ensaimada petita per la closca
2 mikados per les banyes
una mica de sirope de xocolata per fer-lo encara més dolcet
Alguns se l'han menjat deseguida altres han esperat per portar-lo a casa.
Amb les fotos que han arribat a la classe dels avis i àvies hem començat a fer el nostre mural. Encara ens falten alguns avis i àvies!!! No trigueu a portar-los.